lord of kingdom
09-12-29, 10:09 PM
لا تطالب بوظيفة بدون تخصص جامعي ومعدل مرتفع
فلتعلم انك تعيش في العام 2009 وليس في السبعينات
اتعظ مما يحصل من حولك واجعل النجاح سبيلك واترك الدلال الزائد
فليس للفاشل مكان يقصده سوى ارذل الاعمال الوظيفية واسوئها
دائما تسأل دخل وطني عالي ؟؟ واجيبك بالقول وبصراحه
هل حصلت على المعالي بدون ذل او هوان هل درست واجتهدت
انظر من حولك فقير اغتنا بتوفيق رب العالمين ولكن ببذل الأسباب
والبحث عن التميز فلا تكره وتجادل من حولك واسأل نفسك
ماذا عملت في مراحل الدراسة وعلى طاولة الصف وفي منزلك
هل ثنيتك ركبتيك على كتبك ؟؟؟ هل عملت ماالمفروض انك عملت ؟
هل شاركت في ابداع المدرسة هل عملت ماعمله زميلك الذي اصبح
طبيبا طيارا مهندسا ضابطا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نصيحة لاتتذمر فانت من جلب العار على نفسه فانظر الى حال طلبة الثانوية العامة ماذا يقولون
وماذا يريدون فهل يسألون عن كل كبيرة وصغيرة ,,,, اعمل لنفسك اليوم وتوكل على الله تأتيك الدنيا
وهي سالكة فقد اوضح النبي صلى الله عليه وسلم بقوله ( المؤمن القوي خير واحب الى الله من المؤمن الضعيف )
يَحار طالب الثانوية العامة بعد أن يجتاز المرحلة الصعبة وينجح، في اختيار التخصص الذي يناسبه، فهو ضائع بين ما تميل إليه نفسه، وبين أن يختار "تخصصاً غير مطلوب في سوق العمل"، فعلى من تقع المسؤولية في هذا الإرباك المتكرر؟
ويقع هؤلاء الطلبة في فترة تقديم الطلبات لتخصصات الجامعات في إرباك وخوف، فالبعض يخاف أن لا يؤهله معدله للتخصص الذي يريد، أو أن لا يكون التخصص ضمن قائمة ما هو مرغوب في سوق العمل، لكن الخوف يختلط بعدم معرفة حقيقية بالتصرف الصحيح.
لا أحد يوجّه!
ويعيد الطالب محمد الزهراني ، الحاصل على معدل 95% ، السبب في عدم وجود جهة توجه الطلبة لاختيار لتخصص الأصح، ويضيف "لا أحد ينصحنا أو يدلنا على شيء يخصّ التخصصات، وأيها أفضل أو أسوأ، كيف يمكنني أن أعرف إن كان هذا التخصص مطلوب وذاك لا، أو ما إذا كان التخصص هذا مغلق فيه باب التشغيل وذاك لا، لا يوجد أحد يوجهنا بالشكل الصحيح".
ويقترح "لما لا تقوم وزارة التربية والتعليم بعمل محاضرات أو ندوات في المدارس، أو حتى توزيع نشرات تبين تلك التخصصات المطلوبة في سوق العمل لتوعية الطلبة فيها لكي يستطيع على الأقل إحسان الاختيار".
فهل هذا
امتحان قبل الاختيار!
ليعلم اهل القرية الحبيبة انه من الواجب على القائمين على
لجنة التنمية الاجتماعية بالقرية احضار متتخصص لتوجيه طلاب خريجي المرحلة الثانوية لأختيار الجامعات والتخصصات وتوجيهه الطلبة المتفوقين الحاصلين على معدلات مرتفعة لافتة للنظر خاصة وللمتبقين بصورة عامة وتوجيه طلبة الجامعات بصورة مباشرة واعطاء خيارات متنوعة لهم من باب الاقتراح هذا ماتقوم به القرى من حولنا وبهذا يتم التخلص من البطالة مع الوقت في القرية واذا تم دراسة هذا الموضوع بجدية سنحصل على نتائج ملموسة .
لاتحرج فتحرج
مؤهلات منخفضة وطلب مستحيل
فلتعلم انك تعيش في العام 2009 وليس في السبعينات
اتعظ مما يحصل من حولك واجعل النجاح سبيلك واترك الدلال الزائد
فليس للفاشل مكان يقصده سوى ارذل الاعمال الوظيفية واسوئها
دائما تسأل دخل وطني عالي ؟؟ واجيبك بالقول وبصراحه
هل حصلت على المعالي بدون ذل او هوان هل درست واجتهدت
انظر من حولك فقير اغتنا بتوفيق رب العالمين ولكن ببذل الأسباب
والبحث عن التميز فلا تكره وتجادل من حولك واسأل نفسك
ماذا عملت في مراحل الدراسة وعلى طاولة الصف وفي منزلك
هل ثنيتك ركبتيك على كتبك ؟؟؟ هل عملت ماالمفروض انك عملت ؟
هل شاركت في ابداع المدرسة هل عملت ماعمله زميلك الذي اصبح
طبيبا طيارا مهندسا ضابطا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نصيحة لاتتذمر فانت من جلب العار على نفسه فانظر الى حال طلبة الثانوية العامة ماذا يقولون
وماذا يريدون فهل يسألون عن كل كبيرة وصغيرة ,,,, اعمل لنفسك اليوم وتوكل على الله تأتيك الدنيا
وهي سالكة فقد اوضح النبي صلى الله عليه وسلم بقوله ( المؤمن القوي خير واحب الى الله من المؤمن الضعيف )
يَحار طالب الثانوية العامة بعد أن يجتاز المرحلة الصعبة وينجح، في اختيار التخصص الذي يناسبه، فهو ضائع بين ما تميل إليه نفسه، وبين أن يختار "تخصصاً غير مطلوب في سوق العمل"، فعلى من تقع المسؤولية في هذا الإرباك المتكرر؟
ويقع هؤلاء الطلبة في فترة تقديم الطلبات لتخصصات الجامعات في إرباك وخوف، فالبعض يخاف أن لا يؤهله معدله للتخصص الذي يريد، أو أن لا يكون التخصص ضمن قائمة ما هو مرغوب في سوق العمل، لكن الخوف يختلط بعدم معرفة حقيقية بالتصرف الصحيح.
لا أحد يوجّه!
ويعيد الطالب محمد الزهراني ، الحاصل على معدل 95% ، السبب في عدم وجود جهة توجه الطلبة لاختيار لتخصص الأصح، ويضيف "لا أحد ينصحنا أو يدلنا على شيء يخصّ التخصصات، وأيها أفضل أو أسوأ، كيف يمكنني أن أعرف إن كان هذا التخصص مطلوب وذاك لا، أو ما إذا كان التخصص هذا مغلق فيه باب التشغيل وذاك لا، لا يوجد أحد يوجهنا بالشكل الصحيح".
ويقترح "لما لا تقوم وزارة التربية والتعليم بعمل محاضرات أو ندوات في المدارس، أو حتى توزيع نشرات تبين تلك التخصصات المطلوبة في سوق العمل لتوعية الطلبة فيها لكي يستطيع على الأقل إحسان الاختيار".
فهل هذا
امتحان قبل الاختيار!
ليعلم اهل القرية الحبيبة انه من الواجب على القائمين على
لجنة التنمية الاجتماعية بالقرية احضار متتخصص لتوجيه طلاب خريجي المرحلة الثانوية لأختيار الجامعات والتخصصات وتوجيهه الطلبة المتفوقين الحاصلين على معدلات مرتفعة لافتة للنظر خاصة وللمتبقين بصورة عامة وتوجيه طلبة الجامعات بصورة مباشرة واعطاء خيارات متنوعة لهم من باب الاقتراح هذا ماتقوم به القرى من حولنا وبهذا يتم التخلص من البطالة مع الوقت في القرية واذا تم دراسة هذا الموضوع بجدية سنحصل على نتائج ملموسة .
لاتحرج فتحرج
مؤهلات منخفضة وطلب مستحيل