المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ماذا تريد الوزارة عندما تضع اسئلة الاختبارات


الصقر
07-06-09, 10:08 PM
هذا السؤال يتردد كل عام من افواه الاف الطلاب وها هو اليوم يتردد من الطلاب عند خروجهم من قاعة الاختبار لمادة الرياضيات للبنين والبنات
اسئلة لا تمت للمنهج باي علاقة والواضح من الاسئلة انها وضعت ليس للاجابة بل للتعقيد واكبر دليل على ذلك تهرب المدرسين من الاجابة على استفسارات الطلاب دليل على ان المدرس نفسه لايعرف ان يجيب على هذه الاسئلة .
فإلى متى ونحن في هذا الاسطوانة التي تتكرر كل عام مرة في الرياضيات ومره في الفيزياء ومره في النحو ماذنب ذلك الطالب المسكين الذي يجتهد ويثابر طوال العام ثم يفأجى بالاسئلة التي تنسف كل ما بناه بل وتحبط معنويات الطلاب .
اين هولاء الذين يضعون الاسئلة ومن اي كوكب اتو الايعلمون ان الطالب الذي يجيب على الاسئلة ليس دكتور بل لازال تفكيره محدود هل يتوقعون ان الطالب مخترع وليس تلميذ لديه منهج محدد يجيب من خلاله اين هولاء .

الحسام
07-06-10, 08:30 AM
من السنه القادمه يقولون ان الوزاره خلاص

غسلت يدها من الموضوع وراح تشوف النسب صح
راح يغيرون الى 200%

بس حاصرواهم شويه بالمعدل التراكمى

الحسام
07-06-10, 09:45 AM
من السنه القادمه يقولون ان الوزاره خلاص

غسلت يدها من الموضوع وراح تشوف النسب صح
راح يغيرون الى 200%

بس حاصرواهم شويه بالمعدل التراكمى

الصقر
07-06-10, 08:54 PM
اخي الحسام رغم التغير الي تقول عليه بس لازال الموضوع في ايدي الوزارة بالمعدل التراكمي والي اقول ان الاسئلة اهون منه شوي

قرناس
07-06-10, 11:04 PM
ياخوك اخذوا ثلاث ساعات كامله ماحد طلع من قاعات الاختبارات
والمشكله والله وماندري هي من الاسئله والى من الطلاب يقولون من خارج المقرر
وانا اقول مستحيل انه يجيب شي من خارج المقرر ماهو على كيفهم ولكن ياخوك فهم السوال نصف الاجابه

الله يعطيك العافيه يالصقر

الصقر
07-06-10, 11:48 PM
شكراً اخي قرناس بس ان شفت الاسئلة واطلعة عليها وعرضتها على متخصصين في الماده واكدو صعوبة الاسئلة وخروجها عن المقرر

الحسام
07-06-11, 07:49 AM
اخي الحسام رغم التغير الي تقول عليه بس لازال الموضوع في ايدي الوزارة بالمعدل التراكمي والي اقول ان الاسئلة اهون منه شوي

حقيقه انا ادعم بقوه المعدل التراكمى
1- يخلى الطالب من يخش الثانويه وهو فى شغل عارف كل درجه لها قيمتها
2- حرام مجهود طالب متميز يقيم من خلال اختبار واحد ويبنى عليه مستقبله
اقصد اذا كان الولد مجتهد من الصف الاول وجته ظروف فى اخر سنه يدمر مستقبله واعرف ناس كثير تعمد الرسوب علشان يرفع نسبته
الان ممكن يعوض
3- الاهمال الواضح من يخش الواحد الثانويه الان كل الثانويه اعتبرها اخر سنه
4- حقيقه من يخرج بعد كل هذه بنسبه عاليه اى معدل تراكمى عالى حقيقه كل جامعه المفروض تتشرف به كطالب علم
5- لما يوصل الجامعه راح يكون مرتاح وعارف النظام

الصقر
07-06-11, 10:53 PM
شكراً اخي الحسام على المرور والتعليق